2022 - Franco Angeli
Articolo
Versione Digitale
Un nuovo paradigma : impressioni sulla clinica contemporanea
53-59 p.
- Negli ultimi anni ed in particolare nell'attuale scenario postpandemico, si evidenzia la necessità di un cambio di paradigma diagnostico per la psicologia evolutiva ed in specifico per i disturbi del neurosviluppo. Viene alla luce la necessità di definire i bisogni delle popolazioni cliniche anche in relazioni ad eventuali comorbidità in un'ottica biopsicosociale. In particolare è interessante notare che l'avvento delle nuove tecnologie ha avuto un impatto sullo sviluppo di alcune abilità cognitive specialmente nei nativi digitali. L'utilizzo di schermi virtuali, touchscreen e tecnologie digitali in maniera massiva va considerato come un elemento fondamentale nello sviluppo di nuovi profili cognitivi. [Testo dell'editore].
- In recent years, and in particular in the current postpandemic scenario, the need for a diagnostic paradigm shift has been highlighted for developmental psychology, and mainly for neurodevelopmental disorders. Defining the needs of clinical populations also in relation to any comorbidities from a biopsychosocial perspective comes to light. In particular, it is interesting to consider how the advent of new technologies has impacted the development of some cognitive abilities especially in digital natives. The use of virtual screens, touchscreens, and digital technologies should be considered as a fundamental element in the investigation of new cognitive profiles. [Publisher's text].
Fa parte di
Ricerche di psicologia : 4, 2022-
Informazioni
Codice DOI: 10.3280/rip2022oa15715
ISSN: 1972-5620
PAROLE CHIAVE
- Paradigma, Diagnosi, Disturbi del neurosviluppo, Innovazione diagnostica
- Paradigm, Diagnosis, Neurodevelopmental disorders, Advances in diagnostics
-
Nello stesso fascicolo
- Cambiare paradigma per i disturbi del neurosviluppo? : dalla ricerca alla pratica clinica
- Il disturbo del neurosviluppo come processo dinamico e l'approccio hyperscanning
- Proposte logico-metodologiche utili a rilevare bias e credenze sulle funzioni attentive esecutive : criticità collegate all'osservazione clinica e ai protocolli di ricerca
- Un nuovo paradigma : impressioni sulla clinica contemporanea
- "No theory, no party" : senza teoria non c'è cambiamento
- Valutazione e trattamento dei disturbi del neurosviluppo : dalle diagnosi nosografiche a quelle funzionali
- L'evoluzione dei modelli di psicopatologia : quali implicazioni nella clinica?
- E' tempo di cambiare : riflessioni sui paradigmi utili nello studio dei disturbi dell'apprendimento nella prospettiva RDoC
- Disturbi del neurosviluppo e autismo : possibile integrazione tra approccio dimensionale e categoriale
- Le implicazioni di una prospettiva transdiagnostica : per orientare e impostare gli interventi
- Il progressivo ridimensionamento dell'uso di categorie diagnostiche nei disturbi del neurosviluppo : alcune riflessioni a partire dall'intervento di Antonietti, Borgatti e Giorgetti
- Dalle categorie alle dimensioni : riflessioni a margine, in attesa di un nuovo paradigma
- I disturbi del neurosviluppo : i limiti della diagnosi categoriale e la ricerca dei costrutti di base del funzionamento
- Plusdotazione e prospettive transdiagnostiche : l'esperienza clinica del Labtalento