Raccontare ConcertAzioni : il potenziale, le sfide e la legacy del progetto

P. 183-202

• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • ConcertAzioni, una comunità possibile
    Ottieni capitolo
  • Progettare e coordinare etnograficamente col territorio : per un approccio interdipendente e intersezionale narrato attraverso l'esperienza di ConcertAzioni e oltre
    Ottieni capitolo
  • Formazione come pratica di sviluppo di competenze per la promozione di contesti inclusivi
    Ottieni capitolo
  • L'Approccio educativo-didattico InAgorà per Istituti cooperativi del non uno, non una di meno
    Ottieni capitolo
  • Gli stereotipi e la discriminazione linguistica
    Ottieni capitolo
  • Gli atteggiamenti verso gli accenti non standard a scuola
    Ottieni capitolo
  • Messaggi dalla scatola
    Ottieni capitolo
  • Crescere plurilingui, in un'alleanza fra scuola e famiglie
    Ottieni capitolo
  • Raccontare ConcertAzioni : il potenziale, le sfide e la legacy del progetto
  • Postfazione
    Ottieni capitolo
  • Bibliografia generale
    Ottieni capitolo
  • Le autrici e gli autori
    Ottieni capitolo
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/289830

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/289830