Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas

El presente libro está conformado por estudios presentados y debatidos en el ámbito del GT Universidad y Sociedad de CLACSO. Asistieron investigadores provenientes de varios países de la región: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Cuba, Guatemala, Paraguay, Uruguay, entre otros. Los artículos tienen por finalidad elaborar conocimiento capaz de transformar la realidad educativa y por el compromiso de la Universidad en la investigación, aunada con la producción de conocimiento nuevo, crítico de la colonialidad del saber y con una fuerte interacción con las luchas libertarias y emancipadoras de los pueblos. La construcción de la problemática de la educación superior por los autores implica un vasto prisma de estudios que permite iluminar la cuestión universitaria de un modo amplio y articulado, pues las contribuciones consideraron preguntas y problemas compartidos a lo largo del debate que antecedido la reunión anual. [Texto de la editorial]

El presente libro está conformado por estudios presentados y debatidos en el ámbito del GT Universidad y Sociedad de CLACSO. Asistieron investigadores provenientes de varios países de la región: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Cuba, Guatemala, Paraguay, Uruguay, entre otros. Los artículos tienen por finalidad elaborar conocimiento capaz de transformar la realidad educativa y por el compromiso de la Universidad en la investigación, aunada con la producción de conocimiento nuevo, crítico de la colonialidad del saber y con una fuerte interacción con las luchas libertarias y emancipadoras de los pueblos. La construcción de la problemática de la educación superior por los autores implica un vasto prisma de estudios que permite iluminar la cuestión universitaria de un modo amplio y articulado, pues las contribuciones consideraron preguntas y problemas compartidos a lo largo del debate que antecedido la reunión anual. [Texto de la editorial]