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Torrigiani, Claudio

Come valutare le politiche per l'inclusione degli studenti con disabilità e degli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento nei percorsi universitari? : uno studio di caso

2019 - PM Edizioni

P. 191-208

Fa parte di

Prospettive di metodo per le politiche educative : dalle esperienze di ricerca alle riflessioni analitiche. - ( Sociologica)