Il caso clinico di Giulia : il lockdown da COVID-19 come evento scatenante di episodi di alimentazione incontrollata

Le autrici presentano il caso clinico di una paziente di 19 anni con un funzionamento perfezionistico, apparentemente asintomatica prima del primo lockdown dovuto alla pandemia da COVID19. L'isolamento sociale e l'interruzione delle attività quotidiane caratteristici del lockdown inducono nella paziente sintomi depressivi e ansiosi che esitano in un incremento dell'alimentazione e del peso corporeo, percepiti come disturbanti dalla paziente. L'isolamento sembra costituire il primo evento scatenante (trigger) di stati mentali problematici gestiti con una strategia disfunzionale (l'alimentazione incontrollata), le cui conseguenze (l'incremento del peso corporeo) slatentizzano il sottostante senso di inadeguatezza e di vulnerabilità personale della paziente.

Terapeuta e paziente intraprendono una psicoterapia cognitivocomportamentale ad indirizzo metacognitivointerpersonale, integrata con altri modelli terapeutici specifici per la regolazione emotiva (terapia dialetticocomportamentale) e la cura dei traumi (EMDR e terapia sensomotoria). [Testo dell'editore].

The authors present the clinical case of a 19yearold patient with a perfectionistic functioning, apparently asymptomatic before the first COVID19 lockdown. The social isolation and the interruption of daily activities characteristic of lockdown produced depressive and anxious symptoms in the patient that resulted in an increase of food ate and body weight, perceived as disturbing by the patient. Isolation seems to be the first triggering event of problematic mental states managed with a dysfunctional strategy (binge eating), the consequences of which (the increase in body weight) undermine the underlying sense of inadequacy and personal vulnerability of the patient. Therapist and patient undertake a cognitivebehavioral psychotherapy with a metacognitiveinterpersonal address, integrated with other specific therapeutic models for the treatment of trauma (EMDR and Sensomotor Therapy) and emotional dysregulation (dialecticalbehavioral therapy). [Publisher's text].