Reflexiones en torno a la implantación de la metodología Flipped Classroom en el aula virtual de italiano como L2.

P. 225-234

• Informazioni

  ISBN: 9788411220422

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• Nello stesso volume

  • Introducción
  • El asesino de la regañá di Julio Muñoz Gijón : un approccio alla traduzione spagnolo-italiano dei culturemi
  • Il sonno dei poeti genera capolavori : una riflessione sul sonno in Dante, Petrarca, Boccaccio e su The book of the duchess di Chaucer
  • L'albero di natale di Jennifer Johnston : ri-scrivere la malattia e la morte fra Dublino, Londra e l'Italia
  • Sobre la recepción hispánica de Leopardi : la relectura de un clásico en las publicaciones periódicas catalanas de la primera mitad del siglo XX.
  • Beba e il vagabondo : animali antropomorfi nella narrativa di Camilleri e Pérez-Reverte
  • Ricezione della guerra nella generazione dei nipoti : uno sguardo comparativo ai romanzi contemporanei tra Spagna e Italia
  • Ribera e le donne italiane del XVI secolo
  • Ecos Lorquianos en la obra de Bartolo Cattafi
  • Da Mario Puccini a Leonardo Sciascia : alcune considerazioni sulla ricezione italiana di Eugenio D'Ors
  • Giacomo Puccini y el estreno de la Bohème en los teatros Madrileños : continuidad de la hegemonía de la ópera italiana en España
  • Aspetti fonetici e morfosintattici sul lessico
  • De la base latina al adstrato dialectal : el siciliano en clave diacrónica
  • I prestiti nella lingua italiana
  • Los adverbios en -mente en italiano como factor determinante en la formación de parónimos con el español
  • L'italiano fuori d'Italia : sull'eredità linguistica italiana in Croazia
  • Relevancia del componente semántico de fondo en la selección de complementos preposicionales de meta en italiano
  • La seduzione dell'arte contemporanea per l'apprendimento dell'italiano in un percorso didattico da Kronos a Kairos
  • Social network e costruttivismo, verso la ricostruzione dell'apprendimento
  • Tandem e promozione dell'autonomia dello studente di lingue straniere : riflessioni sull'attività di tutorato al Centro APLA dell'Universidad de Sevilla
  • Reflexiones en torno a la implantación de la metodología Flipped Classroom en el aula virtual de italiano como L2.
  • La comunicación secreta de los embajadores españoles en Venecia : Rodrigo Niño, Lope De Soria y Diego Hurtado De Mendoza con Carlos V e Isabel De Portugal
  • La imagen de los inmigrantes italianos en el cine clásico : Anna Magnani en las adaptaciones de Tennessee Williams
  • Italia, Stati Uniti, Messico ed Europa : Tina Modotti artista e militante tra diverse culture
  • Il patrimonio Disney : dalla censura all'eccellenza
  • Giusy Ferreri : una artista que traspasa fronteras
  • Italiani e italiane emigranti in Europa negli anni '50 E ‘60 : presenza, permanenza e influenza culturale
  • Tradurre in inglese il fumetto italiano : il caso di Kobane Calling di Zerocalcare