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Pensieri del corpo : educare all'esperienza transizionale
P. 101-111
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Informazioni
Codice DOI: 10.48219/QPCM_261163243_007
ISSN: 2499-488X
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Nello stesso fascicolo
- Introduzione
- Racconto, dramma, corpo : basi della musicalità umana
- Rispecchiare l'invisibile : musica improvvisata dentro lo spettro autistico
- Specchi della Psiche e riflessi pedagogici : alle origini dell'esperienza musicale dell'essere umano
- Improvvisazione musicale e comunicazione intersoggettiva
- La semiotica della musica per il pensiero narrativo degli insegnanti
- Pensieri del corpo : educare all'esperienza transizionale
- Dare forma al pensiero, dare pensiero alla forma : “metacognizione sensibile” a scuola tra Musica e Arte
- Le condotte d'ascolto nella prima infanzia
- Lo specchio di Euridice : un'altra rifrazione del mito