Le carceri italiane : dalla vendetta sociale al perdono responsabile : per una rilettura pedagogica del principio rieducativo

P. 197-217

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • It was the year 1968 ..
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  • Correva l'anno 1968 ..
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  • Introduzione : le transizioni come spazi-tempi transazionali e trasformativi
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  • La transazione fra costruttivismo e realismo
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  • Dal newtonismo al darwinismo epistemologico : considerazioni filosofico-educative sulla categoria di transazione in John Dewey
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  • Lo stato della crisalide : per una lettura transazionale della formazione degli educatori
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  • Transizioni professionali e transazioni identitarie : dal ritorno in formazione al ritorno a lavoro
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  • Indagare le transazioni identitarie dei futuri insegnanti di sostegno per accompagnare la loro transizione professionale
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  • Transizioni e transazioni degli insegnanti delle scuole francesi : ritratti dei maestri supplementari nel dispositivo più maestri che classi
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  • Paideia e teatro tragico : maestri e discepoli nelle tragedie : Zeus e Prometeo nel Prometeo incatenato
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  • Pascal come educatore
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  • Perceptions and experiences of a sample of non-traditional students in transition from Higher Education to the Labour Market in Western Sicily
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  • Le carceri italiane : dalla vendetta sociale al perdono responsabile : per una rilettura pedagogica del principio rieducativo
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  ISSN: 2280-6865

  Permalink: https://digital.casalini.it/5029489