Metodica austriaca e pedagogia herbartiana nei Cantoni del Ticino e dei Grigioni : due storie di transfert pedagogico-culturali

P. 38-58

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Abstracts
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  • Federalismo : motore di innovazioni e transfert pedagogici? : il caso della Svizzera : prefazione
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  • Circolazioni transnazionali di letture morali nell'Europa del secolo lungo : una storia di transfert culturali
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  • Metodica austriaca e pedagogia herbartiana nei Cantoni del Ticino e dei Grigioni : due storie di transfert pedagogico-culturali
  • Federalismo e religione in Svizzera : tra conflittualità e flessibilità. La negoziazione della laicità scolastica sullo sfondo della revisione totale della Costituzione federale del 1874
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  • L'educazione civica in Ticino : dai catechismi civici a Frassineto
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  • Una scuola per la democrazia? : relazioni fra politica linguistica scolastica, Stato e identità nazionale multilingue nel caso svizzero (1848-1938)
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  • Il sistema educativo svizzero : evoluzione storica nel XIX e XX secolo
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  • Glossario di termini politico-amministrativi svizzeri
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  • Trovatelli e orfani nell'Italia moderna : un problema sociale
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  • Gli esposti a Reggio Emilia nell'Ottocento : un'analisi quantitativa
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  • L'assistenza alla maternità Dall'Ospedale degli esposti all'Istituto provinciale per l'infanzia e la maternità (Ipim) di Bologna fra Ottocento e Novecento
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  • La nascita degli asili infantili a Ferrara nell'Ottocento
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  • Il processo di Epurazione di Nazzareno Padellaro
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  • Le mie molte scuole
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  • The Making of a Political Sociologist of Education
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  • I nostri sogni : la nascita della Comunità Domenico Tardini nella storia di Villa Nazareth (1969-1983)
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  • La conferenza bolognese di Giovanni Gentile su cultura e Stato e la risposta non firmata di Agostino Gemelli (1930)
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  • Guerra fredda, diplomazia culturale e riforme scolastiche : la missione di James Bryant Conant in Italia nel 1960 e i suoi esiti nelle relazioni alla Ford Foundation
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  • Notiziario
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• Informazioni

  ISBN: 9788835046257

  ISSN: 2612-6559

  Permalink: http://digital.casalini.it/4924606