Formare insegnanti in un momento di forte rottura : la Scuola normale dell'anno terzo della Rivoluzione

P. 277-290

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Premessa
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  • Maria Montessori e gli ambienti milanesi dell'Unione Femminile e della Società Umanitaria
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  • Maria Montessori tra modernisti, antimodernisti e gesuiti
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  • Maria Montessori e i corsi di pedagogia infantile presso le Francescane Missionarie di Maria
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  • I progetti di Maria Montessori impigliati nella rete di mons. Umberto Benigni
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  • Maria Montessori e Maria Maraini Guerrieri Gonzaga : un'amicizia solidale
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  • Maria Montessori e i rapporti con Sigmund Freud
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  • La rete di Maria Montessori in Svizzera
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  • Transnational Advocacy in Education Maria Montessori's Connections with Australian Women
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  • A Special Meaning of Health : towards a Theory-immanent Explanation for the Use of the Montessori Pedagogy in Fascist Italy (1926-1934)
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  • La religiosità cosmica di Adele Costa Gnocchi : a partire dalla ricostruzione del suo rapporto di collaborazione con i Montessori
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  • Diventare professionisti : un itinerario di ricerca
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  • Il sovrano, il medico, il Delfino : dispositivi panottici nella Francia del primo Seicento
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  • Essere religiosi in età moderna : identità e disciplinamento di una professione
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  • Formare insegnanti in un momento di forte rottura : la Scuola normale dell'anno terzo della Rivoluzione
  • Storie di vita e d'impresa tra XX e XXI secolo : un percorso pedagogico
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  • Gli anni veneti del giovane Dal Pra : uno sguardo al suo percorso formativo
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  • Un'infanzia ai tempi del Fascio
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  • Tra educazione fascista ed educazione nazionale : il discorso del ministro Biggini Agli uomini di scuola del febbraio 1944
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  • L'edizione critica di tutte le Opere di don Milani
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  • Cultura, mitologia e spiritualità : riflessioni sulla recente biografia di Joseph Campbell
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• Informazioni

  ISBN: 9788828400264

  ISSN: 2612-6559

  Permalink: https://digital.casalini.it/4537760