La didattica della matematica e l'interpretazione dei fenomeni di classe : il numero dei triangoli: le congetture sulle sequenze di figure

P. 30-35

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  • Un'eredità e un'occasione
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  • Gli esami di maturità (20 anni dopo)
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  • Minacce aliene : parte seconda
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  • I problemi
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  • Quando le cose e li cubi
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  • Cartografia e matematica : la proiezione di Mercatore e brevi spunti didattici
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  Codice DOI: 10.1400/265513

  ISSN: 2239-6314

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