Pensar la reforma agraria desde la educación : Pedro Rodríguez de Campomanes y su discurso sobre la educación de los labradores

P. 405-426

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  • Los límites de la obediencia en el mundo conventual femenino de Edad Moderna : polémicas de clausura en la corona de Aragón, siglo XVII
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  • Entre el orden y el desorden: el clero diocesano barcelonés de la contrarrefoma (1564-1700)
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  • Días de vino y risas : arte, literatura y transgresiones cotidianas (siglos XVI-XVII)
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  • Crear espacios para leer y pensar : los estudios de Zaragoza en los siglos XVII y XVIII
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  • El pastor y el martillo : aproximación comparativa a los tratados demonológicos de Thomas Cooper y Henrich Krämer
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  • Territorio y sistemas defensivos de frontera : el proyecto de Isidro Próspero Verboom para las fortificaciones de San Sebastián en 1726
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  • Pensar la reforma agraria desde la educación : Pedro Rodríguez de Campomanes y su discurso sobre la educación de los labradores
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  Codice DOI: 10.14201/shhmo2018401405426

  ISSN: 2386-3889

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14201/shhmo2018401405426