Riflessioni sulla didattica del testo letterario nell'epoca delle competenze

P. 392-412

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  • Ai lettori
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  • Azzurro, cilestro e zaffiro : il lapislazzulo nel blu dantesco e i suoi significati
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  • Dante e la Parigi celestiale : l'ateneo dei sapienti nei canti X-XIV del Paradiso
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  • Il fascino mistico di Iacopone da Todi
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  • Esto visibile parlare : dall'immagine alla parola, dalla parola all'immagine : l'ecfrasi nell'opera di Giovanni Testori
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  • Nel senso della gloria e dell'impegno : Gadda emulo di Rabelais?
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  • Di un eroe, di una principessa e di un cane : la leggenda di San Giorgio fra Gadda e Rilke
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  • Miseria e precipizio : a proposito di alcune scene di aucupio nell'Arcadia di Sannazaro (e dintorni)
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  • Prima del crepuscolo : la poesia di Tito Marrone
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  • L'orto e il canneto : figurazioni anfibologiche in Ossi di seppia
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  • Il limone di Sergio Solmi
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  • Corrado Alvaro e la Grande Guerra
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  • Le Gite toscane di Niccolò Tommaseo
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  • Scrittori a Roma : sulle tracce di Gino Montesanto (1922-2009)
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  • In famiglia : sul non-fantastico
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  • Cartografie letterarie : Giorgio Caproni lettore e recensore
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  • Senza fiore sapere : divenire, trasvenire e restare nella dialettica poetica di Enrica Salvaneschi
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  • Carlo Bernari poeta e amico dei poeti : sul Frammento 1927 e la poetica del Neorealismo (con lettere inedite di Montale, Gatto, Cardarelli, Ungaretti e Sereni)
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  • Riflessioni sulla didattica del testo letterario nell'epoca delle competenze
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  Codice DOI: 10.1400/256567

  ISSN: 2283-9461

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/256567