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Armonización entre las competencias docentes y discentes en educación secundaria y superior
P. 37-54
Fa parte di
Enseñanza & Teaching : 35, 2, 2017-
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
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Informazioni
Codice DOI: 10.14201/et20173523754
ISSN: 2386-3919