El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española : el caso deWeb Apps Project = Backward Instructional Design for an Educational OpenResource in Spanish Vocational Training : The Case of the Web Apps Project

P. 19-32

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios = The Teaching of Computer Science, Programming andComputational Thinking in Pre-University Studies
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.14201/eks20171821932

  ISSN: 1138-9737

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.14201/eks20171821932