Articolo
Versione Digitale
Evaluación del método Scenario Centered Curriculum en función del perfil tecnológico del estudiante = Scenario Centered Curriculum Assessment Based on the Technological Profile of the Student
P. 67-88
-
Informazioni
Codice DOI: 10.14201/eks20161736788
ISSN: 1138-9737
-
Nello stesso fascicolo
- La mentorización Intercultural - El proyecto INTO = Intercultural Mentoring – INTO Project
- Gamificación y la Física–Química de Secundaria = Gamification and Physics and Chemistry of Secondary Education
- Habilidades en Internet de mujeres estudiantes y su relación con la inclusión digital : nuevas brechas digitales = Student Women's Internet Skills and its Relation with the Digital Inclusion : new Digital Divides
- Aprendizaje Basado en Problemas mediante un modelo de Teleenseñanza = Problem-Based Learning through a Distance Learning Model
- Evaluación del método Scenario Centered Curriculum en función del perfil tecnológico del estudiante = Scenario Centered Curriculum Assessment Based on the Technological Profile of the Student
- Creación, visualización e impresión 3D de colecciones online de modelos educativos tridimensionales con tecnologías de bajo coste : caso práctico del patrimonio fósil marino deCanarias = Creation, Visualization and 3D Printing of Online Collections of Three Timensional Educative Models with Low-CostTechnologies.Practical Case of Canarian Marine Fossil Heritage