La definición de competencias de grado en latitulación de Gestión y Administración Pública en la Universidad de Barcelona

P. 109-118

• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • Prólogo
    Ottieni capitolo
  • El aprendizaje entre iguales y la construcción de competencias transversales en los estudios universitarios de las artes
    Ottieni capitolo
  • Colaborar entre docentes para innovar en la enseñanza universitaria
    Ottieni capitolo
  • Sistemas de evaluación formativa y participativa en docencia universitaria : un estudio de casos aplicado a la formación del profesorado
    Ottieni capitolo
  • El trabajo en equipo en el aula : de la isla al continente
    Ottieni capitolo
  • Innovar en Psicología de la Educación : diseño e implementación de un sistema integral de ayudas educativas del profesor al aprendizaje de los alumnos
    Ottieni capitolo
  • Los blogs como instrumentos para la evaluación de competencias en los entornos de prácticas
    Ottieni capitolo
  • Criterios de una buena práctica de evaluación
    Ottieni capitolo
  • Evaluación de competencias transversales a través de una carpeta de aprendizaje virtual
    Ottieni capitolo
  • La definición de competencias de grado en latitulación de Gestión y Administración Pública en la Universidad de Barcelona
  • Evaluación continua en asignaturas cuantitativas : evaluación de diversas alternativas y análisis de su impacto en el examen final
    Ottieni capitolo
  • La interdisciplinariedad en el proyecto de evaluación integrada (PEI)
    Ottieni capitolo
  • El uso de los portafolios electrónicos para mejorar la evaluación y el aprendizaje
    Ottieni capitolo
  • Una experiencia de aprendizaje basado en problemas : regulación del Metabolismo en los estudios de Biología de la Universidad de Barcelona
    Ottieni capitolo
  • Aplicación de metodologías activas para conseguir un aprendizaje profundo
    Ottieni capitolo
  • Docencia de Electrónica Física : un cambio desde las clases magistrales a metodologías activas y evaluación continua
    Ottieni capitolo
  • La creación de un equipo docente para fomentar el trabajo cooperativo entre el profesorado
    Ottieni capitolo
  • Aplicación de la tecnología educacional a la docencia universitaria
    Ottieni capitolo
  • Entorno docente y evaluación
    Ottieni capitolo
  • Wikilibros : ¿el avatar de los textos docentes?
    Ottieni capitolo
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/234375

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/234375