2013 - Firenze University Press
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 Cosa è Evidente e cosa è Fondante in Educazione : alcune riflessioni sull'Evidence-Based Education
P. 75-86
Fa parte di
Studi sulla formazione : 16, 2, 2013-  
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
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Informazioni
Codice DOI: 10.1400/227301
ISSN: 2036-6981
 
 