Articolo PDF (0,11 Mb)
Consultabile solo con Adobe Acrobat Reader (scopri come)
Storia ed evoluzione : dai paradigmi scientifici alle nuove frontiere dell'educazione
P. 797-812
-
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
-
Informazioni
Codice DOI: 10.1400/226986
ISSN: 1971-1131