Istruzioni per gli autori

P. 235-236

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  • Lo sviluppo del linguaggio in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo e soggetti con disturbo specifi co del linguaggio : indici predittivi e traiettorie evolutive
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  • L'importanza della familiarità per patologie neuropsichiatriche in soggetti con disturbo dello spettro autistico con e senza regressione
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  • Fenotipi comunicativo linguistici nelle sindromi autistiche
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  • Automated Working Memory Assessment e apprendimento nei bambini : una ricerca empirica
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  • Sviluppo della ritenzione e della manipolazione di sequenze di oggetti in memoria di lavoro
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  • Funzioni esecutive e teoria della mente in età prescolare : analisi dei processi, delle loro relazioni e ipotesi di sviluppo
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  • Comportamento emozionale e sociale nei bambini con disturbo specifico dell'apprendimento
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  • Riferimenti a stati interni nell'input rivolto a bambini con ritardo mentale e con sviluppo tipico
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  • Abusi sessuali collettivi e dichiarazioni a reticolo : il reticolo tridimensionale
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  • L'ascolto del minore e la giustizia
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  • Giovani autori di reati sessuali e psicopatologia
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  • Riflessioni teorico-cliniche sul minore meticcio : una sfida per i Servizi Territoriali di Neuropsichiatria Infantile
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  • Competenze narrative in bambini con disturbo specifico di linguaggio in età prescolare
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  • Ritardo mentale e comorbidità psichiatrica : studio pilota in età evolutiva in una Azienda Sanitaria Locale
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  • Una esperienza di applicazione del documento OMS Innovative Care for Chronic Conditions (ICCC) alla condizione della disabilità intellettiva : metodo e risultati
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  • La valutazione Rorschach degli stili emotivi nel bambino e il predictive modelling di personalità
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  • Bambini : dalla violenza alla cura
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  Codice DOI: 10.1400/214503

  ISSN: 2039-9596

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/214503