Tres décadas de investigación española en comunicación : hacia la mayoría de edad = Three Decades of Spanish Communication Research : Towards Legal Age.

P. 15-34

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editorial : la revolución MOOCs, ¿una nueva educación desde el paradigma tecnológico? = Editorial : the MOOC Revolution : a New Form of Education from the Technological Paradigm?
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  • Presentación : los agujeros negros de la comunicación = Presentation : Black Holes of Communication
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  • Tres décadas de investigación española en comunicación : hacia la mayoría de edad = Three Decades of Spanish Communication Research : Towards Legal Age.
  • La producción científica española en Comunicación en WOS : las revistas indexadas en SSCI (2007-12) = Spanish Scientific Output in Communication Sciences in WOS : the Scientific Journals in SSCI (2007-12)
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  • La internacionalización y las coautorías en las principales revistas científicas de Comunicación en España = Internationalization and Coauthorship in Major Communication Journals in Spain
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  • El impacto de las revistas de comunicación : comparando Google Scholar Metrics, WoS y Scopus = The Impact of Scientific Journals of Communication : Comparing Google Scholar Metrics, WoS and Scopus
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  • Altmetrics : nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0 = Altmetrics : New Indicators for Scientific Communication in Web 2.0.
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  • La Academia Española de Comunicación : productividad científica frente a actividad social = Spanish Communication Academia : Scientific Productivity vs. Social Activity
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  • La multidisciplinariedad de las revistas de comunicación españolas y extranjeras = Multidisciplinarity in Spanish and Foreign Communication Journals
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  • El videoartículo : nuevo formato de divulgación en revistas científicas y su integración en MOOCs = The Videoarticle : New Reporting Format in Scientific Journals and its Integration in MOOCs
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  • Propuestas metodológicas para el estudio de la interactividad en revistas de comunicación = Methodological Approaches to Study of Interactivity in Communication Journals
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  • Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer/publicidad : diferencias en medios impresos y audiovisuales = Bibliometric Analysis of Research on Women and Advertising : Differences in Print and Audiovisual Media
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  • Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos = Informal Learning through Facebook among Slovenian Pupils
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  • Ethos, pathos y logos en Facebook : el usuario de redes : nuevo rétor del siglo XXI = Ethos, Pathos and Logos in Facebook : User Networking : New Rhetor of the 21st Century
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  • Razones por las que los alumnos universitarios no utilizan las redes sociales = The Reasons for Non-Use of Social Networking Websites by University Students
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  • El papel de Internet y de las redes sociales en las revueltas árabes : una alternativa a la censura de la prensa oficial = The Role of the Internet and Social Networks in the Arab Uprisings : an Alternative to Official Press Censorship
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  • El enmascaramiento como estrategia persuasiva en la publicidad para jóvenes = Masking as a Persuasive Strategy in Advertising for Young
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  • Conectando generaciones : investigación y aprendizaje en educación en medios y estudios de audiencia = Connecting Generations : a Research and Learning Approach for Media Education and Audience Studies
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  • Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales = Advertising Stereotypes and Gender Representation in Social Networking Sites
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  • La representación de género en las campañas de publicidad de juguetes en Navidades (2009-12) = Gender Representation in Advertising of Toys in the Christmas Period (2009-12)
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  • Hábitos de uso en Internet y en las redes sociales de los adolescentes españoles = The Influence of Social Networks on the Adolescents' Online Practices
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  • Intimidad y extimidad en las redes sociales : las demarcaciones éticas de Facebook = Intimacy and Extimacy in Social Networks : Ethical Boundaries of Facebook
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  • Historias Gráficas = Visual Stories
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  Codice DOI: 10.3916/C41-2013-01

  ISSN: 1988-3293

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3916/C41-2013-01