2010 - Franco Angeli
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Simulando a volte si impara
P. 52-56
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Informazioni
Codice DOI: 10.3280/FOR2010-085011
ISSN: 1972-506X
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- Simulando a volte si impara
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- Esperimenti mentali come approccio alla formazione
- Per superare l'autofagia cognitiva : la formazione come luogo di pensiero
- Il progetto Forser : riflessione e prospettive sul ruolo del funzionario educativo e scolastico
- Lifelong learning e Web 2.0 : i network professionali come risorsa internazionale o locale?
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- Up-downshifting : adesso basta : cambio vita
- Recensioni per la formazione
- Per approfondire il dialogo con gli autori
