L'insegnamento della matematica in prospettiva metacognitiva

P. [1-23] [23]

• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • Prefazione
    Ottieni capitolo
  • La frontiera metacognitiva
    Ottieni capitolo
  • Approcci psicopedagogici alla riflessività
    Ottieni capitolo
  • Per una formazione alla cittadinanza
    Ottieni capitolo
  • Metacognizione e processi di formazione
    Ottieni capitolo
  • Quali prospettive per una educazione metacognitiva?
    Ottieni capitolo
  • Sulla modularità
    Ottieni capitolo
  • Metacognizione e linguaggio
    Ottieni capitolo
  • La filosofia come meta-riflessione
    Ottieni capitolo
  • L'arte è metacognitiva?
    Ottieni capitolo
  • L'insegnamento della matematica in prospettiva metacognitiva
  • Metacognizione e transdisciplinarità
    Ottieni capitolo
  • Autori
    Ottieni capitolo
  • Indice dei nomi
    Ottieni capitolo

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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/142657

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/142657