Il cammino come luogo pedagogico: aspetti educativi e di cura tra teorie e prassi

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• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • Presentazione
    Ottieni capitolo
  • Introduzione
    Ottieni capitolo
  • Il cammino come luogo pedagogico: aspetti educativi e di cura tra teorie e prassi
  • Il cammino Spoleto-Assisi
    Ottieni capitolo
  • Il cammino come incontro e perdono di sé. Una domanda oltre il sociale per il futuro
    Ottieni capitolo
  • Il cammino come specchio dei processi formativi
    Ottieni capitolo
  • Uno spazio umano
    Ottieni capitolo
  • Viaggio e pellegrinaggio
    Ottieni capitolo
  • La funzione educativa del cammino a piedi
    Ottieni capitolo
  • Antropologia del movimento in tre mosse
    Ottieni capitolo
  • Camminare
    Ottieni capitolo
  • Un'incursione nella memoria letteraria...tra desiderio dell'altrove, pensiero dialogico e itinerari formativi
    Ottieni capitolo
  • Risorse, pregiudizi e potere del cammino a piedi
    Ottieni capitolo
  • Conclusioni
    Ottieni capitolo

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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/141916

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/141916