López Herrerías, José Ángel La Universidad y el proceso de Bolonia : EEES 2008 - Hergué Editorial Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente) Prólogo Ottieni capitolo Lo que quiero decir Ottieni capitolo El asunto Ottieni capitolo Cuidar la presentación y divulgación de lo nuevo Ottieni capitolo Las palabras sí son importantes Ottieni capitolo El primer texto Magna Charta Universitatum es un buen faro, que luego se deteriora Ottieni capitolo Declaración de La Sorbona 1998 Ottieni capitolo De la universidad clásica a una universidad emprendedora Ottieni capitolo De universidad a estudios superiores Ottieni capitolo La Declaración de Bolonia 1999 Ottieni capitolo La deriva del lenguaje TUNING, 2003 Ottieni capitolo Evolución semántica de los documentos Ottieni capitolo De especular a construir Ottieni capitolo Cuidar la presentación y divulgación de lo nuevo Ottieni capitolo El cambio Ottieni capitolo Razón de ser del esperanto universitario propuesto Ottieni capitolo La convergencia de Bolonia y la autonomía académica Ottieni capitolo De una sociedad C a otra socieda C, en este 2005, año del recuerdo de la c² de la ecuación de Einstein (E=m x c²) Ottieni capitolo ¿Nacidos pra producir? Ottieni capitolo La universidad pretendió ciudadanos libres Ottieni capitolo Y en esto estamos, cuando aparecen, gran ocurrencia, los ECTS Ottieni capitolo La cuarta revolución industrial y el pensamiento único del capitalismo Ottieni capitolo No oposición a mejorar Ottieni capitolo Hablar de ser competentes para la competitivad es quedarse en algo muy viejo y desfasado Ottieni capitolo La universidad educa Ottieni capitolo Hablando de desarrollo sustentable, aprender a explotar para destruir Ottieni capitolo Sí amar a la universidad y comprometerse con la sociedad Ottieni capitolo Sí hacer de la universidad más ayuntamiento de personas que se educan Ottieni capitolo ¿Nacidos para expandir el espíritu o para ser competentes? Ottieni capitolo De la universidad educadora a la enseñanza superior robótica Ottieni capitolo El factor humano más crítico no es el profesorado, ni los gestores Ottieni capitolo Lo son unos alumnos y una sociedad entusiasmada por crecer y potenciarse Ottieni capitolo Aprender competencias o aprender inteligencias (estética, ética, afectiva) Ottieni capitolo El alumno aprende ¿dónde mejor que en el ejemplo magisterial de una buena clase, de una buena lectio? Ottieni capitolo La 4ª revolución industrial Ottieni capitolo Todo en nombre de la calidad Ottieni capitolo A modo de resumen Ottieni capitolo Apéndice Ottieni capitolo Apéndice Ottieni capitolo Apéndice Ottieni capitolo Apéndice Ottieni capitolo Apéndice Ottieni capitolo Bibliografía Ottieni capitolo Mostra altro Informazioni ISBN: 9788496620315 Permalink: http://digital.casalini.it/9788496620315 MATERIE Diritto internazionale Educazione superiore (Universitaria) Individual Educational Institutions: Europe