Affectivity and Humour in Computer-Mediated Communication : Can They Survive in a Virtual Domain?

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• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • La relazione fra sviluppo fonologico e lessicale nel terzo anno di vita
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  • Comprensione del testo orale e scritto in seconda elementare
    Ottieni articolo
  • Narratives of Guilt and Shame
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  • Affectivity and Humour in Computer-Mediated Communication
  • Projecting and Perceiving Personality in the Language of Academic Weblogs
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  • The Role of Explicit Grammar in Second Language Teaching
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  Codice DOI: 10.1400/113256

  ISSN: 1724-0646

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/113256