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Letture del paradosso rousseauiano
P. [1-21] [21]
Fa parte di
Rassegna di pedagogia : Pädagogische Umschau : trimestrale di cultura pedagogica : LXV, 1/4, 2007-
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
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Informazioni
Codice DOI: 10.1400/81021
ISSN: 1724-1871