Il progetto Giovane cittadinanza e la peer education

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• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale
  • La possibile coerenza tra obiettivi psicologici e penali nell'intervento con gli adolescenti sottoposti a procedimenti penali
  • Le misure cautelari per i minorenni: il primo biglietto da visita della cultura giuridica per l'infanzia nel sistema penale minorile
  • La devianza minorile tra sanzione e recupero
  • La capacità di resilienza degli adolescenti sottoposti a procedimento penale
  • La giustizia minorile tra leniency e nuova punitività
  • Rieducare il minore deviante o dare a ciascuno il suo?
  • Responsabilità istituzionali e interesse del minore
  • Trattamento o educazione
  • Minori e contesti violenti
  • Il trattamento del minore detenuto e la cura delle sue dimissioni
  • La valutazione del rischio all'ingresso in un istituto penale minorile
  • Gli adolescenti e le mafie, un discorso da riprendere
  • La difficile realtà minorile nel distretto di Catania
  • Telefonini e mutande in classe
  • Luoghi formali e luoghi informali per una paideia degli adolescenti
  • Liberi pensieri e riflessioni su relazione educativa ed interventi formativi in ambito scolastico
  • Ragazzi a rischio
  • Una prof in tribunale
  • Un tavolo comune di progetto sui bambini multiproblematici
  • L'interdizione va abrogata
  • Il trattamento dei minori autori di reati
  • Il progetto Giovane cittadinanza e la peer education
  • Sull'associazionismo pedofilo
  • Messa alla prova e criminalità organizzata
  • Succede a Bari
  • Baciatemi la mano!
  • Cronache da un futuro anteriore
  • Notizie, commenti, letture
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/98303

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/98303