Un'introduzione alla logica interlocutoria: come studiare l'interlocuzione per accedere alle dinamiche generative del pensiero e dei rapporti sociali

P. [1-34] [34]

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • L'autopresentazione, Immagine di sé e Relazioni interpersonali in un campione di adolescenti
    Ottieni articolo
  • L'episodio psicotico nell'organizzazione borderline di personalità. Contributo alla diagnosi differenziale con il test di Rorschach
    Ottieni articolo
  • La transizione all'età adulta. Storie di giovani quasi-adulti
    Ottieni articolo
  • Dall'osservazione all'intervento individualizzato. Un percorso di ricerca e di formazione in ambito pre-scolastico
    Ottieni articolo
  • Sviluppo di competenze cognitivo-linguistiche di base nella lettura in alunni da 9 a 14 anni
    Ottieni articolo
  • L'adattamento all'adozione in età scolare e i comportamenti problematici: un confronto tra la percezione di genitori adottivi e non adottivi
    Ottieni articolo
  • Un'introduzione alla logica interlocutoria: come studiare l'interlocuzione per accedere alle dinamiche generative del pensiero e dei rapporti sociali

  Mostra altro
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/70845

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/70845