Analisi a tre-vie nelle risposte a domande aperte e indicatori empirici

P. [1-15] [15]

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Una motivazione forte per comparare: recuperare l'agire sociale in contesto come unità sociologica
    Ottieni articolo
  • Il pregiudizio. Breve storia di una disintegrazione concettuale
    Ottieni articolo
  • Il trattamento dei "non so" come problema di dimensionalità. Alcune riflessioni in margine ad uno studio sulle categorie di risposta
    Ottieni articolo
  • Analisi a tre-vie nelle risposte a domande aperte e indicatori empirici
  • L'analisi testuale: uno strumento per la ricerca sociale
    Ottieni articolo
  • Un sud al di fuori degli stereotipi. Domanda di lavoro e offerta del sistema formativo nei dati "Excelsior"
    Ottieni articolo
  • La classificazione fuzzy nella ricerca sociale: pregi e limiti di un nuovo strumento per l'analisi dei dati
    Ottieni articolo

  Mostra altro
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/69144

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/69144