Come selezionare strumenti digitali per specifici compiti di apprendimento?

P. 57-62

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione all'edizione italiana
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  • I processi di integrazione tecnologica
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  • Come insegnare le caratteristiche dei testi digitali?
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  • Come progettare un'istruzione Technology-Integrated efficace?
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  • Come selezionare strumenti digitali per specifici compiti di apprendimento?
  • Studenti, comunità scolastica e professionalità docente
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  • Come migliorare il coinvolgimento degli studenti quando si utilizza la tecnologia?
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  • Come differenziare l'istruzione integrando la tecnologia?
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  • In che modo la mia scuola può sostenere processi di integrazione tecnologica?
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  • Ambienti di apprendimento digitale : un approccio costruttivista alla modellizzazione
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  • Bibliografia
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/293517

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/293517