Article PDF (0,45 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)

Conocer, enseñar y educar no significan lo mismo : el carácter y sentido de la educación como referentes de su significado desde la mirada pedagógica

2013 - Ediciones Universidad de Salamanca

P. 25-46

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 25, 1, 2013