Chapitre PDF (3,21 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)

La investigación-acción como modelo de autoformación del profesorado de lenguas extranjeras para traducción/interpretación

2008 - Ediciones Universidad de Salamanca

P. 47-63

Fait partie de

Adaptación al espacio europeo de educación superior en la Facultad de Traducción y Documentación. - ( Aquilafuente ; 137)