Ricerche in corso = Research in progress

P. 111-122

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Il reale e il virtuale (Editoriale)
    Obtenir l'article
  • A transcendental phenomenological study of teachers' self-efficacy experiences
    Obtenir l'article
  • Apprendimento
    Obtenir l'article
  • Teachers' use of classroom assessment in primary school mathematics education in the Netherlands
    Obtenir l'article
  • Socializzazione
    Obtenir l'article
  • Le rilevazioni Invalsi : a che cosa servono?
    Obtenir l'article
  • Osservare le prassi didattiche dell'insegnante della scuola dell'infanzia : il PraDISI : primi risultati di un percorso di validazione dello strumento
    Obtenir l'article
  • Affettività
    Obtenir l'article
  • Ricerche in corso = Research in progress
  • Abstracts
    Obtenir l'article
  • Libri ricevuti
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.3280/CAD2013-002009

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/CAD2013-002009