Il ruolo delle credenze degli insegnanti tra ricerca e didattica geografica

P. 163-180

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione
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  • Geografia accademica e associazionismo geografico tra Otto e Novecento
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  • Disegnare il corpo della nazione : la prima carta della Repubblica Messicana (1858)
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  • Rappresentazioni della nazione e razzismo nella geografia scolastica tra Otto e Novecento
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  • Alle origini della produzione manualistica di Arcangelo Ghisleri : dal Piccolo manuale di geografia storica al Testo-atlante di geografia storica
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  • Il nero, ovvero l'uomo dell'attimo presente : il discorso razzista nei testi scolastici del periodo fascista
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  • Domenico e Luigi Giannitrapani geografi per la scuola
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  • La geografia nelle edizioni scolastiche fiorentine del secondo dopoguerra
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  • La geografia scientifica in Italia nel corso dell'ultimo secolo : un'interpretazione
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  • La geografia dei sussidiari nel ventennio dei programmi del 1985 tra istanze innovative e inerzie socio-culturali
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  • Per una didattica critica della geografia
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  • Il ruolo delle credenze degli insegnanti tra ricerca e didattica geografica
  • La biblioteca digitale per insegnare e per apprendere la geografia : problematiche e prospettive
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  • La scuola incontra il mondo : insegnare geografia nella scuola primaria
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  • Costruire conoscenze geografiche nella scuola secondaria superiore : percorsi ed esperienze
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  • Le vie del racconto : percorsi di lettura in un romanzo geografico
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  • Ongit et 37° 11' lat.
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  • Educ@geo : il portale geoweb ludico-didattico per l'apprendimento della geografia
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  • La geografia nelle indicazioni nazionali per il curricolo
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  • Conoscere il territorio attraverso il corpo : la formazione outdoor nella scuola secondaria di II grado
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  • Indice dei nomi
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/184487

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/184487