La permanenza della pedagogia nera e il principio antiautoritario nell'educazione

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  • Il bosone di Higgs, la decrescita serena, l'Aleph e la Terza Età
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  • Giustificare la giustizia
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  • La dottrina aristotelica del numero e la critica delle teorie accademiche
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  • In welche Zukunft schaut die Pädagogik?
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  • La permanenza della pedagogia nera e il principio antiautoritario nell'educazione
  • La percezione dell'identità professionale negli insegnanti di scuola secondaria
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  • Genesi e struttura della società ovvero l'attualismo incompiuto
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  • Droits sociaux et intégration européenne
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  Code DOI : 10.1400/140434

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/140434