Pensare il fuori (tra l'estetica e l'antropologia)

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• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Nota della curatrice
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  • Saluto del Presidente del Comitato Organizzativo degli Ottant'anni dell'Università di Firenze
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  • La formazione superiore nella società della conoscenza
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  • Dall'Istituto superiore di Magistero alla Facoltà di Scienze della Formazione
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  • La formazione universitaria dei maestri
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  • La formazione degli insegnanti della Secondaria e l'esperienza della SSIS
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  • Lo spazio europeo dell'istruzione superiore fra tradizione e riforma
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  • Il ruolo dell'accademico nell'educazione superiore sta cambiando
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  • La pedagogia teorca a Firenze da Codignola a oggi
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  • Il contributo delle scienze sociali alla definizione dei saperi della formazione
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  • La formazione di specie nella società mondiale della conoscenza
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  • Educazione e comunicazione
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  • Ruoli / soggetti
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  • Centro / eccentricità
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  • Pensare il fuori (tra l'estetica e l'antropologia)
  • Educazione / disabilità
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  • Normalità / diversità
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  • Conflitti / pace
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  • Paura / sicurezza
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  • Diacronico / sincronico e i paradossi educativi della storiografia
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  • Educazione / corpo. Per una prospettiva formativa alla corporeità
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  • Certezza / incertezza
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  • Comunicazione / formazione
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  • Studenti, studi, curricula e mercato del lavoro
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  • Imprenditori, managers, formatori
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  • Le professionalità socio-educative nei servizi alla persona
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  • Società del sapere e nuove figure istituzionali. Alcune idee sulla formazione
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  • Le Facoltà di Scienze della Formazione e la riforma degli studi universitari
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/56752

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/56752