Il condizionale in italiano e nelle lingue romanze

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  • Premessa dei curatori
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  • Partecipanti al Congresso
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  • Il verbo italoromanzo: verso una storia autenticamente morfologica
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  • Tra narrazione e argomentazione: il gerundio nella prosa d'arte dei primi secoli
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  • Fare "vicario", "fare + N", "fare + V". Per un'analisi del verbo "fare" nell'italiano antico
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  • Forme del passivo latino e italiano: identità e differenze funzionali
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  • Il condizionale in italiano e nelle lingue romanze
  • Du futur roman au conditionnel roumain
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  • Classi di verbi italiani tra semantica e sintassi
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  • Imperativi 'monosillabici' e 'Minimal Word' in italiano 'standard' e in sardo
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  • Fra lingua e dialetto: "potere" e "dovere" con valore epistemico nell'Italia meridionale
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  • Le temps grammatical e le temps qui s'écoule
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  • Le classi di congiunzione in italiano e in francese
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  • Il primo attante in russo e in italiano: aspetti sintattici e pragmatici
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  • Caratteristiche sintattico-testuali dei passivi italiani alla luce della traduzione in una lingua senza passivi
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  • Passivo ed individuazione dell'evento: un confronto italo-spagnolo
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  • Verbi italiano e cinese a confronto e questioni di acquisizione del verbo in italiano da parte di sinofoni
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  • "Gli corro dietro" / "Je lui cours après": à propos d'une construction verbale spécifique en italien et en français
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  • La collocazione dell'avverbio nell'acquisizione della flessione verbale in Italiano L2
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  • Il verbo e le sue reggenze: regolarità e anomalie in apprendenti di italiano L2
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  • Il verbo nei materiali didattici per immigrati stranieri
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  • Interpretazione della funzione testuale dei paradigmi verbali italiani. Tentativo di un modello d'analisi integrata
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  • L'acquisizione dell'imperfetto da parte di discenti aventi come lingua madre il serbocroato. Problemi aspettuali e temporali
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  Code DOI : 10.1400/28218

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/28218