Tempo e sviluppo psicologico : vivere il tempo, rappresentarsi il tempo, riflettere sul tempo : modelli teorici, ricerche psicologiche e implicazioni educative

277 p.

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  • Premessa
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  • Introduzione alla Parte I
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  • Inquadramento storico sul problema e lo studio del tempo
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  • La psicologia del tempo nello sviluppo
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  • La psicologia del tempo nello sviluppo
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  • Rappresentazioni ed elaborazione delle informazioni temporali
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  • Modelli teorici attuali sulla psicologia del tempo nello sviluppo
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  • Conclusioni della Parte I
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  • Introduzione alle Parti II e III
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  • Ritmi biologici e adattamento all'ambiente
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  • Ritmi e motricità
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  • Ritmi e linguaggio
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  • Ritmi e interazione adulto-bambino
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  • Comprendere e ragionare sul tempo
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  • Esprimere il tempo
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  • Contare e misurare il tempo
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  • Ricordare e prefigurare il tempo
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  • Idee e immagini del tempo dai 4 agli 11 anni
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  • Il tempo nelle istituzioni educative
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  • Conclusioni delle Parti II e III
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  • Riferimenti bibliografici
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• information

  isbn: 9788849129120

  Permalink: https://digital.casalini.it/9788849129120

  SERIES

  Lo studio del tempo ; 7
  

  CLASSIFICATION

  • 153
  • 370
  • 155
  • 115
  • BF

  SUBJECTS

  • Child psychology
  • Time perception
  • Time -- Psychological aspects