La storia dell'educazione tra bilanci storiografici, prospettive metodologiche e visioni comparative : la costruzione di un'agenda condivisa tra Italia e Argentina (Macerata, 16-17 settembre 2024)

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  Código DOI: 10.48219/1392

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.48219/1392