Saper vedere : per una fenomenologia dello sguardo educativo

P. 17-34

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  • Premessa
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  • Abstracts
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  • Teaching through Dialogue : learning from Heidegger and Arendt
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  • Fenomenologia della carezza : un approccio levinassiano alla ricerca educativa
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  • Abitare pedagogicamente le parole : una ricerca fenomenologica
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  • Cinema as a Formative Reference : Subjectivities and Alterity
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  • Soggettività in relazione : un percorso fenomenologico di ricerca sui vissuti giovanili
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  • L'inclusione dei ragazzi e delle ragazze con disabilità in contesti multiproblematici Il contributo della fenomenologia nel Progetto Casa Raul
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  • La dimensione inclusiva dell'intersoggettività nella relazione di cura educativa
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  • Il sistema scolastico tedesco al “semaforo”
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• Información

  ISBN: 9788828405214

  ISSN: 2612-6540

  Permalink: http://digital.casalini.it/5599150