Saberes e fazeres matemáticos do imigrante italiano no Rio Grande do Sul, Brasil

P. 215-232

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • Introduzione
    Obtener artículo
  • Il contributo alla storiografia pedagogica marxista della nuova edizione del volume di Carmela Covato L'itinerario pedagogico del marxismo italiano
    Obtener artículo
  • La casa e altri labirinti pedagogici negli studi di Carmela Covato
    Obtener artículo
  • Storia delle donne e formazione delle maestre nell'Italia post-unitaria
    Obtener artículo
  • Sentimenti ed emozioni nella storiografia educativa
    Obtener artículo
  • Modelli di costruzione identitaria : rappresentazioni e stereotipie di genere nella letteratura per l'infanzia
    Obtener artículo
  • La paura come dispositivo pedagogico e il perturbante nella letteratura per l'infanzia
    Obtener artículo
  • Spazi reclusi e tempi di libertà tra privato e pubblico
    Obtener artículo
  • Le fonti autobiografiche nella storia sociale dell'educazione
    Obtener artículo
  • Carmela Covato direttrice del Museo Storico della Didattica Mauro Laeng : tra lavoro storico e ricerca teorica
    Obtener artículo
  • Per Carmela Covato : una testimonianza
    Obtener artículo
  • Carmela Covato : amica e collega : una testimonianza
    Obtener artículo
  • The Images of the Ukrainian Teachers of the Early 20th Century (after materials of obituaries in pedagogical journals)
    Obtener artículo
  • Communist Hungarian school in the memories of emigrated children
    Obtener artículo
  • La educación española en el último tercio del siglo XX : de la dictadura a la democracia
    Obtener artículo
  • Education of Polish children and youth in Livingstone, Northern Rhodesia, Africa, in 1941-1944
    Obtener artículo
  • Le rôle des livres de lecture dans la transmission des mémoires à facettes multiples : le cas de la Suisse romande et du Tessin (1850-1930)
    Obtener artículo
  • Administrative and methodological innovations of the first years of Soviet power in Russian education (1917-1927)
    Obtener artículo
  • Saberes e fazeres matemáticos do imigrante italiano no Rio Grande do Sul, Brasil
  • Imagens de escola nos livros didáticos e fotografias do começo do século XX.
    Obtener artículo
  • «Tengo fe en Chile y su futuro» : trabajos de la memoria sobre fechas emblemáticas del pasado difícil de Chile en la escuela primaria
    Obtener artículo
  • Le onorificenze scolastiche agli apostoli dei tempi nuovi : memoria scolastica pubblica e rappresentazione del personale scolastico durante il fascismo : parte prima
    Obtener artículo
  • The memory present in a Diary of Recollections : possibilities of an egodocument for the history of women's education
    Obtener artículo
  • Souvenirs d'Auteurs : l'école italienne (fin XIX - debut XX siècle)
    Obtener artículo
  • Two sides of one coin : images of school in Polish historical education in the times of communism (1945-1989)
    Obtener artículo
  • Children's Holidays : Santa Claus
    Obtener artículo
  • The memorandum of the Educational Association «Ekpaideftikós Omilos» (EO), an innovation proposal for the program of the Primary School, the Teaching and the Higher Girl's School by the EO.
    Obtener artículo
  • Educare alla democrazia : Luigi Giussani e la democrazia (1950-1970)
    Obtener artículo
  • Segnalazioni storico pedagogico educative 2021-2022
    Obtener artículo
  • Children's literature fostering a humane attitude towards animals during the late 19th and early 20th century : bibliographical aspect
    Obtener artículo
  • Tra letteratura per l'infanzia e costruzione dell'identità nazionale : a proposito di un recente lavoro di ricerca
    Obtener artículo
  • José María Hernández Díaz, un educador con historia
    Obtener artículo
  • A Forty Year period of Studies and Research on Marxism and Education
    Obtener artículo
  • Intervista a Maria Giacobbe, autrice del Diario di una maestrina
    Obtener artículo
  • Il potere delle immagini : l'iconografia della «Gioventù eroica» e dell'«uomo nuovo fascista» nelle illustrazioni dei quaderni di scuola del Ventennio
    Obtener artículo
  • Notices = Recensioni
    Obtener artículo
  • The School and Its Many Pasts : School Memories between Social Perception and Collective Representation : un recente convegno internazionale di studi
    Obtener artículo
  • International Referees' Committee (2023)
    Obtener artículo

  Mostrar más
• Información

  Código DOI: 10.48219/1175

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.48219/1175