Conceptualización y necesidad de adaptación curricular de los planes de estudio al periodismo "hi-tech"

P. 158-176

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • La comunicación en la moda femenina occidental
  • El valor de los atributos físicos de la Arquitectura para la Comunicación
  • El proceso creativo en moda : aproximación al análisis de la relación entre el proceso creativo y la comunicación
  • La gestión de la Comunicación en redes sociales de los e-commerce del sector de la moda
  • Covid-19 y Comunicación interna : principales cambios en los departamentos de Comunicación interna de las empresas españolas
  • La Comunicación corporativa como variable interviniente en la relación entre cultura corporativa y conducta
  • Youtubers españoles de éxito : valores percibidos por la audiencia
  • Análisis de la producción científica sobre desinformación : revisión de la literatura
  • Conceptualización y necesidad de adaptación curricular de los planes de estudio al periodismo "hi-tech"
  • La brecha competencial entre oferta y demanda en el sector radiofónico : estudio de caso de Castilla y León
  • Rutinas profesionales en el periodismo de investigación en España : revisión de la literatura
  • YouTube, el fenómeno digital ASMR y los susurros mediados por la pantalla
  • La inversión de los roles fotográficos : el creador frente a la cámara, adaptación del alumno de moda al espacio fotográfico después de adquirir la formación del fotógrafo
  • Arquitectura : hablando con dibujos
  • Gender jamming : aportaciones de mujeres feministas desde el sabotaje cultural
  • Potencial tecnológico y didáctico de los platos virtuales de televisión en un entorno universitario : una experiencia piloto
  • La recuperación de la memoria de las mujeres periodistas a través de los documentales biográficos
  • El pasado es un (falso) lugar amable en Hollywood : postfeminismo, racismo daltónico y cultura postgay en la ficción de Netflix
  • El revival como estrategia de transmedia storytelling : el caso de Física o química
  • Enseñanza práctica en Comunicación Audiovisual en Formación profesional : aprender cooperando con negocios locales; realización de proyectos profesionales dentro de prácticas en asignaturas audiovisuales
  • Las redes sociales como alternativa informativa juvenil a los medios de comunicación convencionales
  • Innovación docente en evaluación formativa en la enseñanza de postgrado
  • Incorporación de profesionales en activo del sector publicitario a la evaluación del alumno universitario
  • El activismo como palanca para el impacto social de las marcas
  • Audiencias de medios tras la covid-19 : el salto definitivo hacia el consumo digital
  • La importancia de las metodologías de aprendizaje activo durante la crisis del covid-19
• Información

  ISBN: 9788411226196

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