Metodologías activas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje adistancia de la asignatura danza española : el acceso a la educación para todos

P. 181-200

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Introducción
    Obtener capítulo
  • LGTBI museums : art, patrimony and history at the service of the construction of egalitarian societies
    Obtener capítulo
  • La adecuación de la banda sonora musical en una película sobre violencia de género y su recepción por parte de estudiantes universitarios
    Obtener capítulo
  • El sexismo vigente en las melodías tradicionales de ciudad real : estudio e interpretación de los sesgos de género en educación primaria
    Obtener capítulo
  • La educación musical en educación infantil en España : comparación entre la Lomloe y la Loe.
    Obtener capítulo
  • La enseñanza musical en la universidad de Salamanca (siglos XIII-XVI)
    Obtener capítulo
  • El papel de la educación artística en el desarrollo sostenible de la sociedad
    Obtener capítulo
  • Metodologías activas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje adistancia de la asignatura danza española : el acceso a la educación para todos
  • La valoración patrimonial en etapas educativas preuniversitarias : un proyecto de innovación intercentros
    Obtener capítulo
  • Educar bajo el paradigma de morfotipos corporales no normativos : cuerpos reales y sostenibilidad textil en el contexto estilístico de la moda
    Obtener capítulo
  • La educación en danza en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible : Alcances y retos en países en vías de desarrollo
    Obtener capítulo
  • El sincretismo religioso como elemento coreográfico del ballet contemporáneo y folklórico en Cuba
    Obtener capítulo
  • Educación y neurociencia : los aspectos cognitivos y emocionales en el proceso de aprendizaje
    Obtener capítulo
  • Relación entre la higiene del sueño y el rendimiento académico del alumnado de grado universitario
    Obtener capítulo
  • Tecnología y educación : ¿(des)encuentro necesario? Byung-Chul Han y su visión del enjambre digital
    Obtener capítulo
  • La identidad digital del alumnado : competencia digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    Obtener capítulo
  • La formación del capital humano en el mercado de trabajo español : análisis y propuestas para mejorar la productividad en las empresas y darrespuesta a la digitalización de la economía
    Obtener capítulo
  • Los ODS4, ODS8 y ODS17 en la asignatura profesionalización y gestión del grado de creación y diseño en la facultad de BB.AA. de la UPV/EHU
    Obtener capítulo
  • Las partituras visuales : una propuesta de creación de nuevas partituras combinando programas de música y de diseño
    Obtener capítulo
  • Música, audiencias y tecnología : la producción musical y sonido para la industria del entretenimiento
    Obtener capítulo
  • Lectura hipertextual de un poema de Luis García Montero
    Obtener capítulo

  Mostrar más
• Información

  ISBN: 9788411226264

  Permalink: https://digital.casalini.it/5335399