Strategie e tecniche per leggere ad alta voce a scuola : 16 suggerimenti per insegnanti del primo e del secondo ciclo

Includes bibliographical references.

La lettura ad alta voce è un'attività didattica che facilita lo sviluppo di abilità linguistiche e di comprensione, arricchisce il patrimonio lessicale, sviluppa le funzioni cognitive di base, incide sulle competenze emotive: questo libro propone suggerimenti pratici per la realizzazione di una didattica della lettura ad alta voce all'interno del curricolo, per tutto il percorso scolare del primo e del secondo ciclo scolastico. [Testo dell'editore]

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