Everyday life of teachers and students at the Russian School in Paris in the mirror of 1920s-1930s correspondence

P. 215-225

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • «School Memories between Social Perception and Collective Representation» : un progetto di ricerca innovativo e a marcata vocazione internazionale
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  • Books as tools of spiritual solace and religious education during World War One.
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  • The Polish College in Beirut in 1946-1948
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  • L'editrice La Scuola e l'educazione infantile ai primi del Novecento : dalla rubrica per gli asili di «Scuola italiana moderna» alla nascita di «Pro Infantia» nel 1913
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  • Narration and identity construction in the female narratives : Ida Baccini and Elena Raffalovich Comparetti
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  • Aspectos didácticos presentes en libros de aritmética publicados en castellano en el siglo XVI.
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  • La Charte de l'Ecole de Giuseppe Bottai
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  • La literatura fantástica del XIX latinoamericano en la conformación de la ciudadanía maravillosa : la construcción pedagógica de la comunidad imaginadaJulián Caparrós-Morata y Juan José Arévalo-Bermejo : la vinculación epistolar entre dos educadores
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  • Panorama della ricerca storico pedagogica 2020-2021
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  • Educazione e carità fra modelli del passato e cambiamento sociale : la leggenda del «santo educatore»
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  • Il museo scolastico fra storia, memoria e progettualità educativa : a proposito di un recente volume
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  • Le vicende della storica casa editrice SEI di Torino : riflessioni storiografiche
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  • Il viaggio delle idee : «le scienze della natura» alla Montesca, tra Lucy Latter, Maria Montessori e Giuseppe Lombardo Radice
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  • Evolution of the image of the hero in English children's literature : a study of English fairy tales and Harry Potter
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  • S. Makarenko : «the father» of the Soviet pedagogy
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  • «Le querce non fanno limoni» : mutamenti scolastici e sociali nelle testimonianze orali relative agli anni Cinquanta, Sessanta e Settanta
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• Información

  Código DOI: 10.48219/1068

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.48219/1068