Iniciación a la investigación en didáctica de las ciencias sociales : el hábito lector en el Campus de Cáceres

P. 67-84

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Prólogo
    Obtener capítulo
  • Comparativa por regiones de los hábitos de lectura de los estudiantes universitarios de Ecuador
    Obtener capítulo
  • El estudio del hábito lector en centros educativos públicos y concertados : aproximación estadística en la ciudad de Cáceres
    Obtener capítulo
  • Comprensión lectora en la era digital : en busca del viejo lector moderno
    Obtener capítulo
  • Iniciación a la investigación en didáctica de las ciencias sociales : el hábito lector en el Campus de Cáceres
  • Itinerarios de la lectura a través de la literatura para la infancia
    Obtener capítulo
  • El impacto potencial de las analectas poéticas en los hábitos de lectura : un estudio a propósito de la antología de lij Dicen que no hablan las plantas
    Obtener capítulo
  • Valores literarios y económicos en la literatura infantil
    Obtener capítulo
  • Autoevaluación de la propia trayectoria lectora como estrategia motivadora para la educación literaria
    Obtener capítulo

  Mostrar más
• Información

  ISBN: 9788411221535

  Permalink: https://digital.casalini.it/5239602