Estranea o straniera? : lingua e filiazione nella migrazione

Nel passaggio linguistico ad una nuova cultura, è possibile abitare più lingue con parti diverse di Sé. Nelle famiglie migranti, la lingua modella l'identità dei membri della famiglia, agendo anche sui legami e sulla loro trasmissione. La lingua straniera, non permette di tradurre le memorie sensoriali infantili appartenenti al Sé del genitore. Nel caso esemplificato, la madre si è trovata a vivere due diverse esperienze di maternità, caratterizzate dall'uso di due lingue. L'uso della lingua straniera ha ostacolato la creazione di una relazione intima tra la madre e la figlia secondogenita. Esclusa per scelta materna dall'uso della lingua madre, la bambina è divenuta l'estranea familiare. L'ascolto analitico ha permesso di rintracciare le "quote di estraneità" presenti nella relazione madrebambina l'eco dei vissuti conflittuali della madre nella propria esperienza di figlia, dissociati nell'uso della lingua straniera. [Testo dell'editore].

In the linguistic transition to a new culture, it is possible to inhabit multiple languages with different parts of the Self. In migrant families, the language shapes the identity of family members, also acting on family ties and their transmission. The foreign language does not allow to translate the infantile sensory memories belonging to the parent's Self. In the exemplified case, the mother found herself living two different maternity experiences, characterized by the use of two languages. The use of a foreign language has hindered the creation of an intimate relationship between mother and secondborn daughter. Excluded by maternal choice from the use of her mother tongue, the girl became the "familiar stranger". Analytical listening made it possible to trace the "shares of extraneousness" present in the motherchild relationship, the echo of the mother's conflicting experiences in her own experience as a daughter, dissociated in the use of a foreign language. [Publisher's text].