Les troubles du langage et du calcul chez l'enfant : Une approche psycholinguistique et neuropsychologique

Les textes rassemblés dans le présent volume reprennent - et étendent - le contenu des communications orales présentées lors d'un colloque organisé par l'Unité Cognition et Développement et l'équipe Logopédie et Neuropsychologie Développementale des Consultations Psychologiques Spécialisées (Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, Université catholique de Louvain) en octobre 2002 [Résumé par l'éditeur].