Estudio comparativo de variables cognitivas en estudiantes de traducción e interpretación : un ensayo de triangulación metodológica con pruebas psicométricas

P. 31-48

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Prólogo
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  • Efectos de las variables afectivo/emotivas en la adquisición de una segunda lengua
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  • Estudio comparativo de variables cognitivas en estudiantes de traducción e interpretación : un ensayo de triangulación metodológica con pruebas psicométricas
  • El desarrollo del lenguaje en niños con Síndrome de Down
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  • Dificultades en la definición de la disortografía y en la fijación de una tipología de errores
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  • Análisis de la comprensión gramatical en el Trastorno del Espectro Autista y el Retraso del lenguaje
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  • El habla reportada en la afasia : su papel compensatorio y de intensificador
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  • Alteraciones del lenguaje y de la comunicación en niños con cromosomopatías de baja prevalencia : del diagnóstico preciso a la intervención eficaz
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  • Aproximación al estudio de la perspectiva interlingüística en el desarrollo del lenguaje : consideraciones sobre la universalidad y la particularidad de los patrones adquisitivos
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  • El ritmo en el lenguaje y su reflejo en las oscilaciones cerebrales : implicaciones en la dislexia
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  • Feminización de la voz en personas transexuales : puesta en marcha del proceso asistencial integrado en la Unidad de Voz del Hospital Universitario Puerta del Mar de Cádiz
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  • Análisis del lenguaje y repercusiones en un caso de Trastorno específico del lenguaje
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  • Casos clínicos : alteración del lenguaje por daño cerebral de origen vascular
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  • Anexo : conferencias plenarias del V Congreso Internacional de Lingüística Clínica (7, 8 y 9 de noviembre de 2018)
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• Información

  ISBN: 9788498287615

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